Ekspresi
alternatives Faktorpenting dalam melukis disebut. - 35519251 zulpanleks zulpanleks 07.11.2020 Seni Sekolah Menengah Atas terjawab 6. Faktor penting dalam melukis disebut. Iklan hatezamakyoko hatezamakyoko 6. Faktoe pebting dalam melukis disebut Ekspresi . Semoga membantumu pada saat belajar! Iklan Iklan salmaratusahara salmaratusahara Penjelasan PbxM. - Seni lukis merupakan pengembangan dari menggambar. Ia memiliki keunikan dan ciri khas tersendiri, mulai dari corak, gaya, aliran, teknik, bentuk, hingga bahan lukisannya. Lantas, apa tujuan seniman berkarya seni lukis? Dari sejarahnya, seni lukis merupakan induk dari seni rupa. Ia merupakan cabang seni yang dapat ditangkap mata dan sebagian besar nilai estetikanya mengandalkan kekuatan visual. Seni lukis ini adalah bentuk karya seni tertua, bahkan sebelum ditemukannya aksara atau tulisan. Puji Lestari dalam Antropologi 2009 menuliskan bahwa peninggalan prasejarah menunjukkan bahwa sejak ribuan tahun lalu, nenek moyang manusia sudah mulai melukis. Bentuk lukisan manusia prasejarah adalah gambar pada dinding-dinding gua sebagai ekspresi religius atau citra penting dari bagian kehidupan mereka. 4 Tujuan Berkarya Seni Lukis Seni lukis yang melibatkan ekspresi, emosi, dan konsep pemikiran memiliki sejumlah tujuan. Tujuan berkarya seni lukis setidaknya mencakup tujuan religius, tujuan kritik sosial, tujuan ekspresi, hingga tujuan komersil. Penjelasan mengenai 4 tujuan berkarya seni lukis adalah sebagai berikut, sebagaimana dikutip dari Seni Budaya 2018 yang ditulis Milasari, dkk. 1. Tujuan ReligiusPada mulanya, seni lukis dilakukan untuk tujuan religius, sebagai media mendekatkan diri kepada Tuhan. Dalam kasus ini, karya lukisan dijadikan media simbolis untuk meminta berkah, doa, atau menyampaikan hajat kepada sang pencipta. Tak jarang, jika sosok-sosok penting atau orang tersayang meninggal dunia, dibuatkan lukisan atas potret orang tersebut sebagai cara mengenang mereka. Lukisan terkenal untuk tujuan religius adalah karya Rembrandt van Rijn 1606-1669 yaitu Head of Christ atau Potret Kristus 1940-an sebagai bentuk pendekatan diri pada Yesus. 2. Tujuan Kritik SosialKemiskinan, kriminalitas, korupsi, sampai kesenjangan sosial yang terjadi di masyarakat tak jarang melahirkan ide dalam berkarya seni lukis. Lukisan dengan maksud kritik sosial ini dapat berupa perumpamaan, perbandingan, alegori, atau simbol lain yang dapat dikaitkan dengan peristiwa sosial tersebut. Salah satu lukisan kesohor dengan tujuan ini adalah lukisan Djoko Pekik yaitu Berburu Celeng 1998 yang menggambarkan orang-orang di keramaian menggotong celeng atau babi gemuk. Kegemilangan itu dilingkari dengan orang-orang yang menari dan merias wajah mereka. Momen lukisan Berburu Celeng merupakan ungkapan perayaan reformasi ketika runtuhnya Orde Baru pada Mei 1998. 3. Tujuan EkspresiPada umumnya, seniman menggurat lukisan demi tujuan ekspresi. Garis atau warna digoreskan merupakan wujud dari dorongan emosi dan gejolak jiwa pelukisnya. Dengan demikian, pelukis tidak hanya mengutamakan keindahan, melainkan juga ekspresi perasaannya. Ekspresi lukisan tidak melulu indah, kadang kala juga menampilkan jiwa jahat manusia, gejolak hawa nafsu, keserakahan manusia, dan sebagainya. Contoh lukisan dengan tujuan ini adalah lukisan Potret Diri & Topeng-topeng Kehidupan 1961 yang lukis Affandi. Dalam lukisan tersebut, Afandi seakan mengisyaratkan bahwa manusia dikelilingi topeng-topeng yang merupakan wujud bisikan jahat. Topeng-topeng itu dapat menutupi karakter mulia dan jiwa asli manusia. 4. Tujuan KomersilDi toko-toko seni, tak jarang ditemukan berbagai pampangan lukisan dengan warna mencolok dan kebanyakan bertema pemandangan alam. Karya seni lukis dengan tujuan komersil adalah untuk dijual mencari keuntungan, serta mengutamakan selera pasar agar cepat laku. Baca juga Ketahui Aliran dalam Seni Lukis Surealisme hingga Abstraksi Pengertian Pameran Seni Rupa dan Struktur Kepanitiaan di Sekolah Pengertian Naturalisme dan Realisme dalam Seni Rupa serta Contohnya - Pendidikan Penulis Abdul HadiEditor Addi M Idhom Latihan Soal Online - Latihan Soal SD - Latihan Soal SMP - Latihan Soal SMA Kategori Seni Budaya ★ SMP Kelas 9 / Ujian Sekolah Seni Budaya SMP Kelas 9Faktor penting dalam melukis EkspresiB. KeuntungannyaC. KeuntunganD. simbolisPilih jawaban kamu A B C D E Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12Preview soal lainnya Tema 2 Seni Budaya SD Kelas 6Teknik arsir dibuat dengan menorehkan pensil, spidol atau alat lain yang berupaA. Garis-garisB. PemandanganC. CoretanD. GambarCara Menggunakan Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang tersedia. Materi Latihan Soal LainnyaGaya dan Perpindahan Energi - IPA SD Kelas 6Mobilitas Sosial - IPS SMP Kelas 8PAT PPKn SD Kelas 6PAS Prakarya Semester 1 Ganjil SMP Kelas 7Persiapan Ujian Sekolah SMA Kelas 12Bab 2 & 4 - PAI SD Kelas 1Penerapan Radio dan Televisi PRTV SMK Kelas 12Perdagangan Internasional - IPS SMP Kelas 9PAS Bahasa Inggris SMP Kelas 9Sejarah Peminatan SMA Kelas 12 IPS report this adTentang Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia. Pengertian Seni Lukis – Salah satu karya seni yang memiliki nilai jual yang tinggi sekaligus dapat membuat orang yang melihat berdecak kagum adalah seni lukis. Seni lukis tergolong sebagai karya seni rupa dua dimensi. Ditambah lagi, seni lukis memiliki karakteristis yang khas seperti corak, bahan, dan teknik dalam pengerjaannya. Secara umum, dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia KBBI, seni lukis adalah sebuah seni ihwal lukis-melukis dan gambar-menggambar. Umumnya, seorang seniman yang membuat karya seni lukis akan menuangkan ide dan perasaan mengenai lukisannya di permukaan canvas. Dalam proses pembuatan karya seni, seorang seniman memerlukan ide kreatif. Hal itulah yang membuat karya seni dapat dijual-belikan dengan harga fantastis. Harga karya seni lukis biasanya dilihat berdasarkan nilai jual dan kualitas dari lukisan tersebut. Pengertian Seni LukisFungsi dan Tujuan Seni Lukis1. Fungsi sosiala. Pendidikanb. Agamac. Hiburand. Kejelasan isi2. Fungsi individual3. Tujuan Seni Lukisa. Tujuan religiusb. Tujuan magisd. Tujuan estetise. Tujuan komersilf. Tujuan ekspresiKomponen Seni Lukis1. Komposisi2. Balance3. Proporsi4. Irama5. Unity6. AksentuasiAliran Seni Lukis1. Representatifa. Aliran Naturalismeb. Aliran Realismec. Romantisisme2. Deformatif1. Impresionisme2. Surealisme3. Kubisme4. Ekspresionisme3. Nonrepresentatifa. Abstrak Ekspresionismeb. FormalismeTema Seni Lukis1. Hubungan antara manusia dengan Hubungan antara Manusia dengan Manusia Hubungan antara Manusia dengan Alam Hubungan antara Manusia dengan Hubungan antara Manusia dengan Hubungan antara Manusia dengan Alam Khayal. Seni lukis merupakan cabang ilmu seni rupa yang diwujudkan melalui karya dua dimensi dengan media kanvas atau permukaan datar lain. Media untuk seni lukis biasa diisi oleh unsur-unsur pokok garis dan warna hasil dari permainan cat atau pewarna dan pembubuh gambar lainnya. Hasil dari seni lukis dapat memuat representasi terkait alam seperti potret manusia, hewan, tumbuhan, bahkan pemandangan. Seni lukis juga dapat menggambarkan gambar-gambar abstrak yang merupakan penyederhanaan bentuk alam. Pengertian seni lukis ada bermacam-macam, menurut Soedarso Sp, melukis merupakan kegiatan mengolah medium dua dimensi atau permukaan datar dari objek tiga dimensi dengan tujuan mendapatkan kesan tertentu. Soedarso pun menambahkan bahwa karya seni erat kaitannya dengan pelibatan ekspresi, emosi dan gagasan pencipta secara penuh. Selain Soedarso Sp, pendapat yang lain dikutip dari W. Setya R dengan karyanya Aliran Seni Lukis Indonesia. Menurut W. Setya R, seni lukis adalah suatu aktivitas berekspresi dari pengalaman estetik manusia yang dituangkan dalam bidang dua dimensi dengan medium rupa seperti garis, warna, bidang, tekstur, cahaya, dan ruang. Seni lukis menjadi representasi pelukis untuk menuangkan emosi dan ekspresi jiwanya. Seni lukis tidak hanya sebuah karya seni yang bernilai estetika. Karya seni lukis sendiri memiliki beberapa fungsi untuk masyarakat. Hal itu bisa diketahui seperti fungsi religius, fungsi komersial, dan fungsi simbolis. Pada dasarnya, seni lukis adalah pengembangan dari menggambar. Namun, seni lukis memiliki corak atau gaya yang lebih rumit. Seni lukis menggunakan bahan dan teknik yang dapat membuatnya menjadi lebih beragam dari menggambar pada umumnya. Fungsi dan Tujuan Seni Lukis Secara umum, seni lukis memiliki fungsi yang terbagi menjadi 2 bagian yakni fungsi sosial dan fungsi individual. 1. Fungsi sosial Fungsi sosial dari sebuah karya seni lukis akan tampak apabila dapat memberikan kegunaan bagi banyak orang. Karya seni dapat memiliki fungsi sosial yaitu dengan syarat seorang seniman harus berhasil menunjukan nilai sosial atau setidaknya bisa diterima oleh masyarakat. Ada 4 sektor fungsi sosial yang diterima oleh masyarakat, yaitu a. Pendidikan Dalam bidang pendidikan, seni lukis menjadi media belajar anak-anak pra sekolah dari prasekolah hingga taman kanak-kanak. Tujuan pengajaran karya seni bagi anak-anak adalah untuk membangkitkan kreativitas dalam mengembangkan ide. Dalam pelajaran melukis pada pra sekolah, anak-anak diharapkan dapat belajar untuk memperkuat ingatan mengenai warna dan bentuk. b. Agama Sebagai karya seni yang berasal dari hasil ide dan ekspresi manusia, seni lukis dapat menjadi media dalam menuangkan rasa cinta kepada Tuhan. Seni lukis juga memiliki fungsi sosial dalam agama untuk menggambarkan kebesaran Tuhan. Misalnya dalam agama islam mengenal seni kaligrafi. Kaligrafi biasanya digunakan untuk mempercantik tampilan tempat ibadah dengan menggunakan firman Tuhan. Tidak hanya itu, dalam agama Hindu, banyak lukisan para dewa yang dilukis dengan tujuan untuk sembahyang dan mendoakan orang yang telah tiada. c. Hiburan Selain memiliki nilai pendidikan dan agama, pada dasarnya seni lukis diterima masyarakat karena memiliki fungsi sosial sebagai penghibur. Dalam aspek hiburan, sebuah karya seni dapat memperlihatkan kesan yang menarik dan memberikan pengaruh kebahagiaan kepada masyarakat. Seni lukis pada umumnya akan digunakan sebagai dekorasi atau gambaran dalam suatu acara. d. Kejelasan isi Seni lukis yang memenuhi aspek kejelasan isi artinya mampu memberikan dampak atau fungsi sosial. Kejelasan isi dari seni digunakan sebagai media untuk berkomunikasi. Oleh karena itu, kemampuan menjelaskan isi menjadi keunggulan tersendiri dari seni lukis. Contoh karya seni lukis yang dapat memberikan kejelasan isi, seperti, poster, reklame, hingga mural di sepanjang jalan. Sekilas seni lukis tersebut tidak terlalu dilihat, namun kejelasan isi membawa kesan dan makna yang mendalam dari masyarakat. 2. Fungsi individual Seni lukis yang dihasilkan dari ide, ekspresi, dan perasaan akan memuat kebutuhan jasmani dan rohani seniman itu sendiri. Karya seni lukis dari seniman dapat diakui oleh orang lain atau penikmat seni dengan sejumlah rupiah. Jika dibandingkan dengan antusias seni di Italia, Prancis, Amerika, dan negara maju lainnya, penghargaan atas seni lukis di Indonesia kepada seorang seniman memang belum banyak. Tetapi, hal itu bukan menjadi hambatan untuk berkarya, di era digital sekarang seni lukis dapat dipublikasi hingga seluruh belahan dunia. Selain penghargaan jasmani, seni lukis dapat memenuhi kebutuhan rohani sang seniman. Hal itu berarti proses pertama penciptaan seni lukis hingga akhir, seorang seniman dapat mengekspresikan seluruh isi hati dan perasaannya, baik itu perasaan senang, sedih, atau terluka. Seni lukis memiliki ciri khas, di mana perasaan seniman akan mudah terlihat dalam karyanya. 3. Tujuan Seni Lukis a. Tujuan religius Seorang seniman lukis memiliki kemampuan yang dapat membuat lukisan atau hasil karyanya memuat nilai-nilai keagungan tuhan yang maha esa, nenek moyang, para leluhur atau dewa. Bukti bahwa seni lukis memiliki tujuan religius terlihat pada pada lukisan gua-gua leang di Maros, Sulawesi Selatan. b. Tujuan magis Selain bertujuan kepada nilai religiusitas, lukisan juga memiliki tujuan magis dan berisi mantra-mantra tertentu. Karya seni lukis itu dapat terbilang primitif dan memberikan kesan misterius bagi siapa saja yang melihatnya. Contoh lukisan yang memuat nilai-nilai magis dan misterius misalnya, lukisan bali yang menggambarkan sosok dewa penunggu kuil. Konon, orang-orang Bali percaya bahwa lukisan tersebut akan memberikan daya tarik terhadap tempat tertentu. c. Tujuan simbolis Seorang seniman seni lukis yang mampu memperlihatkan dan merepresentasikan cita-cita kehidupan seseorang. Cita-cita yang luhur akan diaplikasikan dalam sebuah lukisan yang didalamnya terdapat tokoh terpandang. Contoh lukisan yang dapat melambang ketokohan seseorang dapat diketahui dari lukisan Pangeran Diponegoro yang sedang berdialog dengan Jenderal de Kock. d. Tujuan estetis Bagi seniman seni lukis yang dapat menampilkan tujuan estetis biasanya akan terlihat dari kekuatan keindahan dari pemandangan suatu daerah. Tujuan estetis dapat dilihat pada banyak seni lukis di rumah, kantor, dan tempat-tempat umum. Lukisan tersebut biasanya menggambarkan air terjun, sungai, atau sawah di sebuah desa. e. Tujuan komersil Lukisan dengan tujuan komersial biasanya mengutamakan nilai ekonomi dalam setiap karyanya. Lukisan dengan pengerjaan cepat dan sederhana banyak ditemukan di tempat-tempat ramai. Misalnya seperti jasa melukis wajah di jalanan. f. Tujuan ekspresi Pada tujuan ekspresi, seniman hanya ingin meluapkan emosi dan ekspresinya ke dalam sebuah karya, baik itu di kanvas atau kertas atau media apapun. Tujuan ini biasanya dimiliki seniman-seniman yang sedang dalam keadaan emosional dan membutuhkan butuh sebagai tempat berekspresi. Hampir semua orang mampu melukis dengan tujuan ekspresi yang satu ini. Melukis membuat lega dan ringan sehingga dianggap mampu menjadi terapi kejiwaan di kala stress. Oleh karena itu, ciri khas dari lukisan ini hanya bisa dilihat dari penggunaan corak, warna, bentuk, hingga media. Komponen Seni Lukis Dalam karya seni lukis yang baik terdapat beberapa komponen seperti di bawah ini 1. Komposisi Komposisi merupakan cara untuk merangkai unsur-unsur yang akan memberikan bentuk pada sebuah karya seni seperti warna, garis, bidang, ruang, gelap terang. 2. Balance Balance atau keseimbangan adalah cara mengatur objek agar serasi saat dilihat oleh mata dan terlihat jelas. Keseimbangan yang simetris merupakan hasil dari penggabungan dua objek dengan membagi dua bidang secara sama. Sementara, kesimbangan asimetris adalah hasil dari penggabungan unsur yang berbeda seperti jarak dan ukuran agar terlihat cocok. 3. Proporsi Proporsi atau perbandingan merupakan komponen seni lukis. Proporsi adalah karakteristik dari bentuk antara benda yang satu dengan benda yang lainnya. Hal ini tampak dari lukisan yang memiliki kepaduan dari unsur-unsurnya. 4. Irama Irama adalah kesan gerak khas dari seorang seniman yang dihasilkan oleh garis, warna, bentuk, gerakan, dan tekstur secara berulang. 5. Unity Unity atau kesatuan merupakan hasil dari perpaduan unsur-unsur dari berbagai elemen yang ada. Unsur-unsur yang saling berhubungan kemudian melengkapi satu sama lain, sehingga menimbulkan kesan terbentuk dengan baik. 6. Aksentuasi Aksentuasi atau tanda khas memiliki maksud bahwa setiap gambar memiliki unsur pembeda. Adanya aksentuasi bertujuan agar karya seni lukis tidak tampak monoton dan membosankan. Aliran Seni Lukis Setiap lukisan yang pernah dibuat memiliki ciri khas, tema, teknik masing-masing. Ciri khas atau karakter dari setiap lukisan biasanya disebut dengan gaya atau aliran. Menurut cara pengungkapannya, penggolongan gaya dan aliran karya seni dapat dibagi menjadi tiga, yaitu representatif, deformatif dan nonrepresentatif. 1. Representatif Representatif atau perwujudan dimaksudkan bahwa gaya seni rupa yang menggunakan kenyataan pada alam atau kehidupan sehari-hari manusia dalam masyarakat. Gaya atau aliran seni rupa representatif dibagi dalam tiga kategori, yaitu naturalisme, realisme, dan romantisme, a. Aliran Naturalisme Aliran naturalis banyak kita temui dalam sehari-hari. Aliran seni lukis ini banyak menampilkan keadaan alam, melukiskan segala sesuatu sepersis mungkin dengan kenyataannya. Aliran membutuhkan ketelitian yang tinggi, sehingga aliran ini membutuhkan kemampuan dan ketekunan untuk mewujudkan karyanya. Tokoh aliran naturalisme antara lain 1. Wahidi 2. Abdullah Suryobroto 3. Basuki Abdullah 4. Mas Pringadi 5. Rubens 6. John Constabel 7. Thomas Cole 8. William Bliss Baker b. Aliran Realisme Aliran realisme adalah aliran seni rupa yang mempunyai perspektif, di mana dunia ini tanpa ilusi. Aliran realisme akan menjadikan subjek atau objek yang dilukis ditampilkan apa adanya, sesuai dengan kenyataan sehari-hari, tanpa adanya dramatisasi, bahkan dipilih hanya yang terlihat indah. Tokoh realisme antara lain 1. Wardoyo 2. Trubus 3. Tarmizi 4. Dullah 5. Gustave Courbet 6. Jean-François Millet 7. Edouard Manet c. Romantisisme Aliran romantisisme yang biasa disebut romantisme yang sebetulnya kurang tepat. Aliran ini banyak terdapat pada karya dengan tujuan mengungkapkan hal yang masih representatif namun dengan cara yang dramatis. Aliran digunakan untuk menunjukan peristiwa yang dahsyat atau kejadian-kejadian penting dalam sejarah dengan dramatis. Tokoh romantisisme adalah 1. Raden Saleh 2. Francisco Goya 3. Caspar David Friedrich 4. Turner 2. Deformatif Deformatif merupakan aliran yang mengubah bentuk asli dari objek atau subjek yang dilukis. Hal ini dilakukan agar dapat menghasilkan bentuk baru namun tidak benar-benar meninggalkan bentuk dasar aslinya. Aliran seni rupa yang termasuk dalam gaya deformatif yaitu impresionisme, surealisme, kubisme, dan ekspresionisme 1. Impresionisme Impresionisme pada dasarnya merupakan aliran yang lebih menonjolkan kesan atau perasaan daripada kenyataan itu sendiri. Pada seni lukis, aliran ini bertujuan hanya menggambarkan kesan sederhana dari apa yang dilukiskan. Tokoh aliran impresionisme adalah 1. S. Sudjojono 2. Claude Monet 3. Paul Cezanne 4. Paul Gauguin 5. Georges Seurat 2. Surealisme Surealisme pada dasarnya merupakan gagasan yang bersifat spontan yang berasal dari alam mimpi atau alam bawah sadar. Aliran ini mengutamakan sesuatu yang tidak nyata, non rasional dalam citraan manusia. Aliran ini biasanya menggambarkan manusia yang melayang atau bahkan manusia setengah hewan. Alilran surealisme membuat lukisan tampak seperti pada mimpi. Tokoh surealisme antara lain 1. Salvador Dali 2. Rene Magritte 3. Frida Kahlo 3. Kubisme Kubisme sendiri merupakan bentuk permulaan seni abstrak, yang mana mengutamakan bentuk bidang bersiku-siku, seperti segi empat atau objek geometris lainnya untuk disusun ulang menjadi sebuah karya seni lukisan. Tokoh kubisme antara lain 1. Pablo Picasso 2. Georges Braque 3. Juan Gris 4. Ekspresionisme Ekspresionisme merupakan aliran seni rupa yang mengunggulkan ekspresi dari dalam jiwa. Ekspresionisme lebih mengutamakan ekspresi individu atau perasaaan seniman dibandingkan dengan hal-hal diluar jiwa manusia, seperti peniruan alam. Tokoh-tokoh ekspresionisme meliputi 1. Affandi 2. Edvard Munch 3. Ernst Ludwig Kirchner 3. Nonrepresentatif Nonrepresentatif adalah gaya yang tidak merepresentasikan atau tidak menggambarkan sesuatu. Gaya ini merupakan kebalikan dari representatif. Bentuk dasar dari gaya ini memang bertujuan untuk meninggalkan bentuk asli dari subjek atau objek. Nonrepresentatif tidak ditujukan untuk meniru alam. Lukisan ini lahir dari bentuk-bentuk geometris sederhana, banyak garis, atau hanya blok-blok warna yang terbebaskan dari bentuk alam. Aliran-aliran nonrepresentatif antara lain abstrak ekspresionisme dan formalisme. a. Abstrak Ekspresionisme Aliran abstrak ekspresionisme merupakan aliran yang mendasarkan pada ekspresi spontan untuk menciptakan karya abstrak. Pelukis abstrak ekspresionisme sangat menyukai untuk melemparkan cat langsung ke kanvas, menggunakan benda-benda selain kuas untuk mengecat. Aliran ini menekankan pada permainan ekspresi karena tidak memiliki aturan sendiri. Tokoh-tokoh Abstrak Ekspresionisme antara lain 1. Jackson Pollock 2. Willem de Kooning 3. Mark Rothko 4. Helen Frankenthaler 5. Clyfford Still b. Formalisme Formalisme adalah aliran yang sebenarnya sederhana karena hanya menggunakan bentuk-bentuk dasar geometris seperti segi empat, persegi panjang, segitiga atau hanya garis. Namun, aliran formalisme membutuhkan keahlian khusus agar dapat menciptakan keindahan. Tokoh formalisme antara lain 1. Jasper Johns 2. James McNeill Whistler Tema Seni Lukis 1. Hubungan antara manusia dengan dirinya. Tema ini memfokuskan pada seni lukis untuk menuangkan ide atau gagasan dari seniman itu sendiri. Biasanya, seniman menggunakan potret wajah dirinya sendiri sebagai objek atau subjek lukisan. 2. Hubungan antara Manusia dengan Manusia Lain. Tema selanjutnya adalah hubungan antar manusia. Seni lukis ini biasanya mengekspresikan cita-rasa keindahan menggunakan orang-orang yang ada disekitarnya. Seniman dapat menggunakan orang-orang terdekat seperti istri/suami, anaknya, orangtua, saudara, teman atau siapapun itu. 3. Hubungan antara Manusia dengan Alam Sekitarnya. Alam merupakan objek yang sangat menarik, hubungan antara manusia dengan alam merupakan tema yang sering diangkat. Seniman dapat menemukan objek atau subjek yang menarik untuk menjadi tema lukisannya, seperti pemandangan gunung, hutan, laut, sungai, perkampungan, hingga kota. 4. Hubungan antara Manusia dengan Benda. Benda-benda yang ada di sekitar manusia mampu memberikan nilai keunikan dan keindahan tersendiri. Seniman biasanya menggunakan benda-benda di sekitarnya maupun sebagai sumber inspirasi untuk melukis. Tidak ada yang pernah tahu, seunik apa karya yang dapat dihasilkan dengan menggunakan berbagai benda keseharian yang ada di sekitar. 5. Hubungan antara Manusia dengan Aktivitasnya. Aktivitas kehidupan sehari-hari yang beragam banyak dijadikan tema-tema dalam sebuah karya seni. Aktivitas manusia sangat memungkinkan menjadi suatu ide untuk melukis. Hal itu dikarenakan melukis sendiri merupakan aktivitas manusia. 6. Hubungan antara Manusia dengan Alam Khayal. Imajinasi atau khayalan menjadikan seniman bebas dalam membuat karyanya. Perenungan seniman merupakan kunci untuk membuat seni lukis tentang manusia dengan alam khayal. Baca Juga Contoh Puisi Contoh Cerpen Cara Membuat Cerpen Contoh Cerita Anak Fiksi Pengantar Tidur Pengertian Cerita Fiksi Contoh Cerita Non Fiksi Pengertian Seni Musik Pengertian Seni Terapan Daftar Lagu Daerah Alat Musik Tradisional Alat Musik Melodis Alat Musik Ritmis Alat Musik Tradisional dan Modern Jenis-jenis Genre Musik ePerpus adalah layanan perpustakaan digital masa kini yang mengusung konsep B2B. Kami hadir untuk memudahkan dalam mengelola perpustakaan digital Anda. Klien B2B Perpustakaan digital kami meliputi sekolah, universitas, korporat, sampai tempat ibadah." Custom log Akses ke ribuan buku dari penerbit berkualitas Kemudahan dalam mengakses dan mengontrol perpustakaan Anda Tersedia dalam platform Android dan IOS Tersedia fitur admin dashboard untuk melihat laporan analisis Laporan statistik lengkap Aplikasi aman, praktis, dan efisien Pembuatan Luakisan Dinding Sumber No Copyright Images dari memiliki berbagai macam karya seni. Kita adalah salah satu bangsa terbesar di dunia dalam masalah kesenian. Hal tersebut bisa diketahui ketika seni-seni yang ada di Indonesia divaluasikan menjadi rupiah melalu valuasi atau penilaian. Penilaian adalah proses kegiatan untuk memberikan suatu opini nilai atas suatu objek penilaian berupa Barang Milik Negara pada saat tertentu. Terdapat beragam objek penilaian yang dimaksud, dapat berupa tanah, bangunan, kendaraan, bisnis, dan lain-lain. Bahkan, sebuah karya seni juga dapat menjadi objek penilaian. Karena, masing-masing objek tersebut mengandung nilai di dalamnya. Terlebih apabila objek yang dimaksud adalah karya seni. Maka dari itu, penilai memberikan opini mengenai nilai yang sekiranya dimiliki oleh karya seni tersebut. Penilaian dapat dilakukan untuk berbagai macam kebutuhan. Contohnya, untuk mengetahui nilai wajar pelaksanaan jual beli lukisan. Dengan begitu, barang yang ditransaksikan tidak dalam harga yang terlalu tinggi bagi pembeli maupun terlalu rendah bagi karya seni diatur dalam Peraturan Direktur Jenderal Kekayaan Negara Nomor Per-10 /Kn/2011 Tentang Pedoman Penilaian Lukisan Dengan Menggunakan Pendekatan Data Pasar. Lukisan adalah karya seni yang proses pembuatannya dilakukan dengan meletakkan pewarna kepada permukaan penyangga seperti kertas, kanvas atau dinding yang dilakukan oleh seorang pelukis. Lukisan dalam hal penilaian dibagi menjadi beberapa jenis. Pembagian jenis klasifikasi lukisan dapat dilihat dari berbagai sudut pandang, namun secara umum, pengklasifikasian yang dapat diterima oleh masyarakat luas, pembagian tersebut dibedakan dari 2 dua sisi, yaitu berdasarkan media lukisan dan berdasarkan aliran Lukisan adalah media pewarna yang digunakan pelukis, diantaranya adalah lukisan cat minyak oil painting, lukisan cat air water color painting, lukisan akrilik acrylic painting, lukisan pastel pastel painting, lukisan enkaustik encaustic painting, dan beberapa media itu, lukisan juga dapat dibedakan berdasarkan aliran lukisan. Aliran lukisan yang dimaksudkan adalah gerakan atau mazhab yang diikuti oleh seorang pelukis. Aliran lukisan dapat dilihat dari elemen-elemen teknik, visual dan metode khusus yang tertuang dalam media lukis. Beberapa Aliran Lukisan yang utama adalah naturalisme, realisme, romantisme, impresionisme, ekspresionisme, kubisme, futurisme, surealisme, abstraksionisme, dan aliran atas lukisan dilakukan dengan menggunakan salah satu pendekatan penilaian yang disebut pendekatan perbandingan data pasar. Pendekatan data pasar adalah salah satu pendekatan penilaian yang didasarkan pada perbandingan dengan dasar bahwa nilai sebuah lukisan adalah setara dengan nilai karya seni lain yang dapat dianggap sebagai pengganti karya seni lainnya yang setara. Untuk dapat melakukan penilaian lukisan dengan perbandingan data pasar, maka Penilai harus memahami faktor-faktor yang memengaruhi nilai lukisan, sehingga dapat dikuantifisir secara relatif antara satu lukisan dengan lukisan lainnya. Beberapa kelompok besar faktor-faktor yang memengaruhi nilai suatu karya seni lukis adalahPelukis menjadi faktor yang paling menentukan tinggi rendahnya nilai suatu karya. Dari faktor yang paling utama ini dapat dibedakan menjadi 2 dua sub faktor yaitu faktor kelas pelukis, faktor identifikasi Faktor Tema dan Aliran Lukisan;Faktor tema yang dapat memengaruhi nilai lukisan dipengaruhi oleh minat masyarakat atas satu tema tertentu. Untuk dapat memahami pengaruh tema terhadap nilai lukisan, maka Penilai harus memahami kecenderungan trend tema yang sedang disukai atau kurang diminati masyarakat. Sama halnya dengan tema, pengaruh aliran lukisan juga berkaitan dengan selera fisik lukisan terbagi menjadi empat antara lain media lukis, ukuran, frame lukisan, dan kondisi. Dalam hal media lukis, lukisan dengan media cat minyak memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan lukisan dengan media cat air. Hal ini terutama karena melukis dengan cat minyak memerlukan waktu lebih lama, warnanya dapat bertahan lama dan tidak mudah luntur dimakan usia. Selanjutnya, lukisan yang terlalu besar dan tidak sesuai dengan ukuran rumah pada normalnya mungkin akan mengalami kesulitan dalam pemasaran, sehingga dapat menurunkan nilai. Di sisi lain, secara umum makin bagus frame maka akan makin meningkatkan nilai suatu lukisan. Terakhir, faktor kondisi dari lukisan pada saat itu akan sangat memengaruhi nilai lukisan Faktor Karya dan Kesejarahan;Faktor ini dibagi menjadi menjadi empat yaitu kelangkaan, usia, nilai historis, dan provenance pemilik sebelumnya.Pendapat yang diberikan oleh ahli terhadap lukisan juga dapat memengaruhi nilai lukisan tersebut. Diantaranya seperti publikasi artis dan konsensus lokasi juga memengaruhi nilai sebuah lukisan. Hal ini karena alasan makin jauh dan terpencil lokasi akan meningkatkan biaya pemindahan yang tidak lukisan, terdapat pula pedoman penilaian benda seni kriya. Benda seni kriya adalah benda hasil karya seni kerajinan tangan manusia yang diciptakan untuk memenuhi kebutuhan peralatan kehidupan sehari-hari dengan mempertimbangkan unsur artistik dan keindahan. Berdasarkan bahan pembuatnya, benda seni kriya antara lain berupa kriya kayu, kriya kulit, kriya keramik, kriya kristal, kriya logam, kriya batik, kriya batu, dan kriya anyaman. Sedangkan benda seni patung adalah benda tiga dimensi karya manusia yang diakui secara khusus sebagai suatu karya seni yang dibuat antara lain dengan cara memahat, modeling, atau dengan cetakan. Berdasarkan bahan pembuatnya, patung antara lain berupa patung batu, patung logam, patung keramik, patung besi, patung alumunium, patung kuningan, patung tembaga, dan penggabungan material alam maupun material halnya karya seni lukis, benda seni kriya dan patung juga dinilai dengan menggunakan pendekatan penilaian data pasar. Tahapan penilaian benda seni kriya dan patung dengan menggunakan pendekatan penilaiain data pasar antara lain1. Mengumpulkan data dan informasi yang diperlukan terkait objek Penilaian dan objek pembanding yang memiliki karakteristik sebanding dengan objek penilaian. Data dan/atau informasi objek pembanding dapat diperoleh antara lain di galeri benda seni, toko barang antik, art shop, internet, katalog balai lelang, maupun perseorangan yang menjual atau membeli koleksi benda seni kriya. Kualitas data dan/atau informasi objek pembanding sangat penting dalam penilaian benda seni kriya dan patung. Oleh karena itu, agar validitas kekinian data dan/atau informasi dapat tercapai, Tim Penilai Internal di lingkungan DJKN perlu mencari sumber data dan/atau informasi yang memiliki kredibilitas baik dan mengumpulkan sebanyak mungkin data dan/atau informasi objek pembanding dengan karakteristik Menganalisis data penjualan dan/atau penawaran yang akan digunakan sebagai pembanding dan menetapkan data penjualan dan/atau penawaran yang dipilih sebagai Membandingkan dan melakukan penyesuaian atas faktor-faktor perbedaan objek penilaian dengan objek pembanding, seperti lokasi, waktu, kesejarahan, seniman/kreator/kriyawan/pematung, teknologi pembuatan, tingkat keindahan visual, orisinalitas dan sertifikasi, bahan pembuat, finishing, dimensi, kuantitas/ kelangkaan, kondisi fisik, dan jenis transaksi4. Menjumlahkan besaran penyesuaian untuk tiap-tiap Menghitung indikasi nilai, dengan cara mengalikan jumlah besaran penyesuaian dengan harga penawaran dan/atau harga transaksi objek Melakukan pembobotan terhadap indikasi nilai dari hasil penyesuaian untuk menghasilkan nilai wajar atau nilai adalah proses kegiatan untuk memberikan suatu opini nilai atas suatu objek penilaian berupa Barang Milik Negara pada saat tertentu. Terdapat beragam objek penilaian yang dimaksud, dapat berupa tanah, bangunan, kendaraan, bisnis, dan lain-lain. Bahkan, sebuah karya seni juga dapat menjadi objek penilaian. Karena, masing-masing objek tersebut mengandung nilai di dalamnya. Terlebih apabila objek yang dimaksud adalah karya seni. Maka dari itu, penilai memberikan opini mengenai nilai yang sekiranya dimiliki oleh karya seni tersebut. Penilaian dapat dilakukan untuk berbagai macam kebutuhan. Contohnya, untuk mengetahui nilai wajar pelaksanaan jual beli lukisan. Dengan begitu, barang yang ditransaksikan tidak dalam harga yang terlalu tinggi bagi pembeli maupun terlalu rendah bagi karya seni diatur dalam Peraturan Direktur Jenderal Kekayaan Negara Nomor Per-10 /Kn/2011 Tentang Pedoman Penilaian Lukisan Dengan Menggunakan Pendekatan Data Pasar. Lukisan adalah karya seni yang proses pembuatannya dilakukan dengan meletakkan pewarna kepada permukaan penyangga seperti kertas, kanvas atau dinding yang dilakukan oleh seorang pelukis. Lukisan dalam hal penilaian dibagi menjadi beberapa jenis. Pembagian jenis klasifikasi lukisan dapat dilihat dari berbagai sudut pandang, namun secara umum, pengklasifikasian yang dapat diterima oleh masyarakat luas, pembagian tersebut dibedakan dari 2 dua sisi, yaitu berdasarkan media lukisan dan berdasarkan aliran Lukisan adalah media pewarna yang digunakan pelukis, diantaranya adalah lukisan cat minyak oil painting, lukisan cat air water color painting, lukisan akrilik acrylic painting, lukisan pastel pastel painting, lukisan enkaustik encaustic painting, dan beberapa media itu, lukisan juga dapat dibedakan berdasarkan aliran lukisan. Aliran lukisan yang dimaksudkan adalah gerakan atau mazhab yang diikuti oleh seorang pelukis. Aliran lukisan dapat dilihat dari elemen-elemen teknik, visual dan metode khusus yang tertuang dalam media lukis. Beberapa Aliran Lukisan yang utama adalah naturalisme, realisme, romantisme, impresionisme, ekspresionisme, kubisme, futurisme, surealisme, abstraksionisme, dan aliran atas lukisan dilakukan dengan menggunakan salah satu pendekatan penilaian yang disebut pendekatan perbandingan data pasar. Pendekatan data pasar adalah salah satu pendekatan penilaian yang didasarkan pada perbandingan dengan dasar bahwa nilai sebuah lukisan adalah setara dengan nilai karya seni lain yang dapat dianggap sebagai pengganti karya seni lainnya yang setara. Untuk dapat melakukan penilaian lukisan dengan perbandingan data pasar, maka Penilai harus memahami faktor-faktor yang memengaruhi nilai lukisan, sehingga dapat dikuantifisir secara relatif antara satu lukisan dengan lukisan lainnya. Beberapa kelompok besar faktor-faktor yang memengaruhi nilai suatu karya seni lukis adalahPelukis menjadi faktor yang paling menentukan tinggi rendahnya nilai suatu karya. Dari faktor yang paling utama ini dapat dibedakan menjadi 2 dua sub faktor yaitu faktor kelas pelukis, faktor identifikasi Faktor Tema dan Aliran Lukisan;Faktor tema yang dapat memengaruhi nilai lukisan dipengaruhi oleh minat masyarakat atas satu tema tertentu. Untuk dapat memahami pengaruh tema terhadap nilai lukisan, maka Penilai harus memahami kecenderungan trend tema yang sedang disukai atau kurang diminati masyarakat. Sama halnya dengan tema, pengaruh aliran lukisan juga berkaitan dengan selera fisik lukisan terbagi menjadi empat antara lain media lukis, ukuran, frame lukisan, dan kondisi. Dalam hal media lukis, lukisan dengan media cat minyak memiliki nilai yang lebih tinggi dibandingkan dengan lukisan dengan media cat air. Hal ini terutama karena melukis dengan cat minyak memerlukan waktu lebih lama, warnanya dapat bertahan lama dan tidak mudah luntur dimakan usia. Selanjutnya, lukisan yang terlalu besar dan tidak sesuai dengan ukuran rumah pada normalnya mungkin akan mengalami kesulitan dalam pemasaran, sehingga dapat menurunkan nilai. Di sisi lain, secara umum makin bagus frame maka akan makin meningkatkan nilai suatu lukisan. Terakhir, faktor kondisi dari lukisan pada saat itu akan sangat memengaruhi nilai lukisan Faktor Karya dan Kesejarahan;Faktor ini dibagi menjadi menjadi empat yaitu kelangkaan, usia, nilai historis, dan provenance pemilik sebelumnya.Pendapat yang diberikan oleh ahli terhadap lukisan juga dapat memengaruhi nilai lukisan tersebut. Diantaranya seperti publikasi artis dan konsensus lokasi juga memengaruhi nilai sebuah lukisan. Hal ini karena alasan makin jauh dan terpencil lokasi akan meningkatkan biaya pemindahan yang tidak lukisan, terdapat pula pedoman penilaian benda seni kriya. Benda seni kriya adalah benda hasil karya seni kerajinan tangan manusia yang diciptakan untuk memenuhi kebutuhan peralatan kehidupan sehari-hari dengan mempertimbangkan unsur artistik dan keindahan. Berdasarkan bahan pembuatnya, benda seni kriya antara lain berupa kriya kayu, kriya kulit, kriya keramik, kriya kristal, kriya logam, kriya batik, kriya batu, dan kriya anyaman. Sedangkan benda seni patung adalah benda tiga dimensi karya manusia yang diakui secara khusus sebagai suatu karya seni yang dibuat antara lain dengan cara memahat, modeling, atau dengan cetakan. Berdasarkan bahan pembuatnya, patung antara lain berupa patung batu, patung logam, patung keramik, patung besi, patung alumunium, patung kuningan, patung tembaga, dan penggabungan material alam maupun material halnya karya seni lukis, benda seni kriya dan patung juga dinilai dengan menggunakan pendekatan penilaian data pasar. Tahapan penilaian benda seni kriya dan patung dengan menggunakan pendekatan penilaiain data pasar antara lain1. Mengumpulkan data dan informasi yang diperlukan terkait objek Penilaian dan objek pembanding yang memiliki karakteristik sebanding dengan objek penilaian. Data dan/atau informasi objek pembanding dapat diperoleh antara lain di galeri benda seni, toko barang antik, art shop, internet, katalog balai lelang, maupun perseorangan yang menjual atau membeli koleksi benda seni kriya. Kualitas data dan/atau informasi objek pembanding sangat penting dalam penilaian benda seni kriya dan patung. Oleh karena itu, agar validitas kekinian data dan/atau informasi dapat tercapai, Tim Penilai Internal di lingkungan DJKN perlu mencari sumber data dan/atau informasi yang memiliki kredibilitas baik dan mengumpulkan sebanyak mungkin data dan/atau informasi objek pembanding dengan karakteristik Menganalisis data penjualan dan/atau penawaran yang akan digunakan sebagai pembanding dan menetapkan data penjualan dan/atau penawaran yang dipilih sebagai Membandingkan dan melakukan penyesuaian atas faktor-faktor perbedaan objek penilaian dengan objek pembanding, seperti lokasi, waktu, kesejarahan, seniman/kreator/kriyawan/pematung, teknologi pembuatan, tingkat keindahan visual, orisinalitas dan sertifikasi, bahan pembuat, finishing, dimensi, kuantitas/ kelangkaan, kondisi fisik, dan jenis transaksi4. Menjumlahkan besaran penyesuaian untuk tiap-tiap Menghitung indikasi nilai, dengan cara mengalikan jumlah besaran penyesuaian dengan harga penawaran dan/atau harga transaksi objek Melakukan pembobotan terhadap indikasi nilai dari hasil penyesuaian untuk menghasilkan nilai wajar atau nilai pasar. Latihan Soal Online - Latihan Soal SD - Latihan Soal SMP - Latihan Soal SMA Kategori Semua Soal SMP Seni Budaya Acak ★ Ujian Sekolah Seni Budaya SMP Kelas 9Faktor penting dalam melukis EkspresiB. KeuntungannyaC. KeuntunganD. simbolis Pilih jawaban kamu A B C D E Latihan Soal SD Kelas 1Latihan Soal SD Kelas 2Latihan Soal SD Kelas 3Latihan Soal SD Kelas 4Latihan Soal SD Kelas 5Latihan Soal SD Kelas 6Latihan Soal SMP Kelas 7Latihan Soal SMP Kelas 8Latihan Soal SMP Kelas 9Latihan Soal SMA Kelas 10Latihan Soal SMA Kelas 11Latihan Soal SMA Kelas 12Preview soal lainnya PAT Seni Budaya SMP Kelas 7Pola lantai pada tari Saman dari Aceh di bawah ini terbentuk dari garis ….A. MelengkungB. Lurus vertikalC. Lurus horizontalD. Setengah lingkaran Materi Latihan Soal LainnyaPersiapan PTS Biologi SMA Kelas 10PAT Bahasa Arab MI Kelas 2PTS Bahasa Mandarin Semester 1 Ganjil SD Kelas 3Ulangan Kimia SMA Kelas 10IPA Tema 6 Subtema 2 SD Kelas 5PTS Matematika Tema 2 SD Kelas 1Administrasi Sistem Jaringan - UTS TIK SMA Kelas 12BenuaKehidupan Sosial Budaya Masyarakat ASEAN - SD Kelas 6Metabolisme Enzim dan KatabolismeCara Menggunakan Baca dan cermati soal baik-baik, lalu pilih salah satu jawaban yang kamu anggap benar dengan mengklik / tap pilihan yang Jika halaman ini selalu menampilkan soal yang sama secara beruntun, maka pastikan kamu mengoreksi soal terlebih dahulu dengan menekan tombol "Koreksi" diatas. Tentang Soal Online adalah website yang berisi tentang latihan soal mulai dari soal SD / MI Sederajat, SMP / MTs sederajat, SMA / MA Sederajat hingga umum. Website ini hadir dalam rangka ikut berpartisipasi dalam misi mencerdaskan manusia Indonesia.